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책소개

장애와 장애인에 관한 생각을 ‘어떻게’ 바로잡을 것인가?
학교 현장에 바로 적용 가능한 장애인식 개선 교육 프로그램

이 책은 단순히 이론과 방법을 나열하는 것이 아니라 특수학교 교사, 농인 협회 관계자, 청각장애인 부모와 자녀를 인터뷰하여 책이나 논문에서는 미처 느낄 수 없었던 현장과 당사자의 목소리를 담으려 노력했다. 또한 프로그램 가이드라인 및 자료와 이를 실제 수업에 적용한 사례를 꼼꼼하게 제공하여 장애인식 개선 교육을 위한 현실적인 방법을 찾는 데 도움을 줄 것이다.

저자소개

부산국제어린이청소년영화제(BIKY)와 부산교육대학교에 소속한 어린이 미디어 & 교육 연구소. 부산·경남·경북에 근무하는 교사와 대학교수로 구성. 연구원은 대학원에서 인문학, 영화, 교육학을 전공한 석·박사이며 영화를 비롯한 미디어 교육 전반을 연구한다. 영화제 기간에는 교사 연수, 국제 포럼, 관객과 함께하는 영화 읽기 프로그램을 진행하고, 평소에는 어린이 집행위원의 활동을 기획하며 매년 어린이와 청소년이 출품한 작품의 특징을 분석한다.

이미식
사각형프리즘 소장, 부산교육대학교 교수
부산국제어린이청소년영화제 집행위원

이정석
사각형프리즘 연구원, 초등학교 교사
부산국제어린이청소년영화제 교육 프로그래머

이태윤
사각형프리즘 연구원, 초등학교 교사
부산국제어린이청소년영화제 교육 프로그래머

정동준
사각형프리즘 연구원, 초등학교 교사
부산국제어린이청소년영화제 교육 프로그래머

레이몬드 탄(Raymond Tan)
디지털 미디어 프로그램 강사
<경극소년>, <경극소년 리턴즈> 감독

로저 탄(Roger Tan)
싱가포르 초등학교 교사, 수석 교사(1996-2018)
코어 엔터프라이즈 대표

최현정
초등학교 교사
영화 읽기 프로그램 현장 적용

목차

여는 글

1. 영화 소개

「두 개의 세상」
「나는보리」
김진유 감독의 「나는보리」 이야기

2. 영화 읽기

영화 속 장애, 장애인의 이미지
영화 언어: 스토리, 미장센, 몽타주, 상징
주제

3. 장애인식 개선 교육의 현실

장애를 다른 문화라고 생각해 보는 건 어떨까요?
장애인에게만 특수교육이 필요한 게 아니라 모든 아이들에게 특별한 지원이 필요해요
장애인의 날이 아닌 장애인식 개선의 날이어야 하지 않을까요?
장애인식 개선을 하려면 직접 만나보세요
장애라는 이름으로 구분 짓지 말아주세요

4. 수업 디자인 [가이드북 수록]

수업 과정 1 「두 개의 세상」을 활용한 장애인식 개선 수업
수업 과정 2 「두 개의 세상」과 「나는보리」를 활용한
장애인식 개선 수업

5. 영화 읽기의 이해

영화라는 예술의 특징
영화 감상 수업의 방향
영화 감상 수업 설계의 과정과 절차

부록
부산국제어린이청소년영화제 소개
부산국제어린이청소년영화제 배급 영화
영화 창의도시 부산